信息传媒财产系原名计算机科,于1998年从基础科分立出来至今已14年。14年来,信息传媒财产系在学校领导的关心与指导下,在“273”工程支持下,依托自身各种优势,围绕专业基础课程教学和专业核心课程教学,大力开展教学改革,推进教学体系架构建设,加快特色专业、特色课程建设,积极进行教学团队建设,取得了丰硕的功效。

一、科学调整专业结构,开创招生新局面

近年来,我系紧跟社会发展法式,不竭调整专业结构,开发新专业,招生人数逐年增加,系部力量不竭增加:规模从最初的在校班数1个数发展到现在35个班,学生人数从32人发展到今天总人数达943人的全校第三专业系。而最新的《海口市公用事业技师学院十二五发展计划》确立了把“计算机网络技术与管理”专业打造成为省级示范性专业、其他计算机类专业建设成为重点专业的发展思路,从而使我们对计算机系的未来更有信心。

我系紧紧围绕“大专业招生、小专业培养”的招生思路,对专业结构进行了调整,形成了以“计算机应用技术(维修、网络)”、“动漫设计与制作(动漫、平面广告、室内设计)”和“电子商务与物流”牵头的三大专业群,从而打破专业的细分界限,整合了专业优势。另外,我系完善了各专业群的培养条理(涵盖中级、高级到预备技师),使学生能结合个人实际进行专业选择。由于我系专业设置合理,紧贴市场需求,近年招生人数不竭增加,进而促进了我系的专业发展。

二、全面实施教学改革,致力学生能力发展

为了进一步深化教学改革,创新人才培养模式,提高教学质量,实现内涵发展,我系在学校的布署下,全面实施“职业任务驱动教学模式”。根据市场调研,对职业岗位群和岗位能力进行科学详尽的分析,提出了技工学校适合本系专业学生的培养横眉标、就业定位,并形成了一整套较为成熟的课程体系、教学模式与评价体系。实施“职业任务驱动”教学模式改革后,学生的学习能力与职业能力都得到了发展,师生满意率、考证合格率、就业率等各方面都有了明显的提升。

1、学生的学业成绩稳步提升

2、学生一次性考证合格率显著提高

3、结业生就业对口率较高,工作条件较好

三、培养学生创新能力,技能竞赛屡获佳绩

在学生培养方面,信息传媒财产系持久以来注重对学生创新能力和实践能力的培养。为了培养学生的创新能力,我系以每届“校园文化技能艺术节”为平台,组织各种技能大赛,从中选拔突出人才,并成立各种小组加以培养,例如“计算机维修小组”、软件设计小组”、“动漫设计小组”等。近年来,我系在海口市各项技能大赛屡获佳绩。


老师与加入技能竞赛学生合影

四、提高教师业务水平,打造一流师资团队

我系拥有一支持久从事计算机专业教学工作的师资队伍,共有教师26人,全部为本科及以上学历,其中高级职称3人、中级职称5人,计算机类高级技师2人、技师10人。他们在我校“网络技术与办公自动化专业高级班”、“电子商务专业高级班”和“计算机应用与维修专业中、高级班”中积累了在丰富的教学经验。同时,我系聘请了海南工业大学计算机学院教授、联想海口公司技术工程师、海南省工路设计院的高级工程师为客座专业,给我们的专业设置进行诊断,并歉任部分专业教学任务;另外我系还从多渠道培养教师的专业技能。迄今为止,已派出六位老师赴海外(美国、德国)进修,多名教师赴各大高校(中山大学、华南师范大学)进行专业知识培训。在全系教师的共同努力下,形成了积极向上,团结奋进,你追我赶的工作氛围。而系部也将加快引进学科带头人,提升我系师资队伍的整体实力,形成资源配置、年龄结构合理、学历结构达标、职称结构和技能结构优势明显、教研水平高的师资队伍。


赴美进修老师


2012年计算机专业建设委员与老师代表合影

“扶摇直上,更进一步”。优秀的团队建设是一项复杂的系统工程,未来还有许多工作要做。但是我们有理由坚信这样一支有生气,不傲气的团队一定会在今后的教学、教研工作中路会越走越宽,创造出更多让公用人为之自豪的佳绩。

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